张尧：第一个专注于HarmonyOS的校园自学组织那些事

“我可以在HarmonyOS生态的建设中做什么？”初次邂逅HarmonyOS，张尧就对自己发出了这样的灵魂拷问。

​图1 张尧

张尧是深圳大学19级数学与统计学院研究生，全国第一个专注于HarmonyOS的校园自学组织——深大木棉花的首任组织者。

深大木棉花自2020年11月成立以来，定期开展学习活动，参与线下沙龙，撰写技术文章，给社区提供了多份精品资料，产出了多个精品gitee项目，培养成员成为了社区之星……在背后组织开展工作的，正是首任组织者张尧。

一、与HarmonyOS的邂逅

2020年11月5日，HarmonyOS开发者运营总监欧建深来到深大校园作HarmonyOS学术报告。初次接触，张尧就开始思考在HarmonyOS生态中，自己可以扮演的角色，以及达成目标的方法和途径。

二、深大木棉花的成立与运作

在深大数学与统计学院王保华老师的指导下，专注于HarmonyOS的校园自学组织——深大木棉花于2020年11月9日正式成立，并确定了以小组为单位开展工作的形式。张尧自荐成为所在小组的组长。他在制定小组学习计划的同时，也在思考如何把木棉花组织整体盘活。

第一周，张尧本着“带任务学”的原则，给小组制定了在HarmonyOS复现2048小游戏的目标。他在小组学习过程中，及时将相关经验整理成文，通过博客发出，实现了学习到输出的良性循环。张尧还主动与其他小组长，分享了他们的学习方法和输出技术文章的思路及效果，马上激发了其他小组的积极性。

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图2 将学习笔记输出到博客

学习HarmonyOS过程中，他们遇到的第一个困难，就是开发HarmonyOS所需的编程知识跟他们所掌握的计算机知识并非高度匹配。因此，他们需要查找大量资料来学习、补充缺漏部分的知识。此时，第二个困难随即出现了。由于HarmonyOS的各类学习资料分散在各个平台，需要花费不少时间去查找、汇总。在解决问题的过程中，张尧开始思考创建一个汇总HarmonyOS学习资料，允许所有人共建共享的项目。

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图3 成员一起学习、交流

到了第二周，在继续紧抓小组学习任务的同时，张尧开始启动在gitee上，将HarmonyOS资料整理汇总的Awesome-HarmonyOS_木棉花共建项目。他把自己的建设思路和当前进度汇报到整个大组，积极寻求其他小组及一些大咖的支持。各个小组非常认可他的想法，纷纷加入Awesome-HarmonyOS_木棉花开源项目的建设。张尧也开始承担起深大木棉花整个大组织的规划统筹工作。

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图4 参与HarmonyOS线下沙龙

时间进入第三周，张尧安排所在小组进行HarmonyOS贪吃蛇小游戏的开发，同时总结js学习成果。针对组织整体，他开始制定一整套包含了短期计划和长期计划的发展方案。其中，短期计划为每个阶段开发一个样例。对于长期计划，他与其他小组长进行了多轮讨论，同时寻求多位HarmonyOS大咖导师的指导意见。最终，众人确定了深耕软件开发，先手表，然后逐步拓展到手机的开发方向。与此同时，张尧组织组员参与HarmonyOS线下沙龙，和各位导师及其他优秀开发者面对面交流。

至此，全国第一个专注于HarmonyOS的校园自学组织开始走上正轨。

三、组织的经验与成果

张尧根据组织前三周的运行效果，针对组织的架构和运作方式总结了5条方法。

1. 成立大组，划分小组；
2. 小组开展简单活动；
3. 小组带动大组，并开展组间复杂活动；
4. 组织线下沙龙，求教业内大咖；
5. 总结经验教训，持续向前迈进。

五条方法持续指导着组织的运作。此后，深大木棉花按照计划的路线，一步一步地向前迈进。

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图5 创建的Awesome-HarmonyOS_木棉花项目

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图6 成员张诏添当选社区明星

最后，深大木棉花做出了2048、投骰子、贪吃蛇、黑白翻棋、数字华容道等HarmonyOS小游戏，及HarmonyOS运动手表，并全部形成技术文章，输出在51CTO、CSDN、开源中国等技术社区。创建的Awesome-HarmonyOS_木棉花项目汇总了40+HarmonyOS相关资料包，在gitee上收获了70个Watch、382个Star、53个Fork。突出表现的组织成员张诏添还多次当选技术社区的社区明星。

四、组织的传承与发展

深大木棉花在HarmonyOS的早期生态中留下了浓墨重彩的一笔，一方面是由于成立时间早，占据了有利的位置，另一方面也得益于首任组织者所具备的发展眼光，安排组员学习的过程中持续输出内容，形成了学习者生态的正向循环。

目前，张尧临近研究生毕业，不再有充裕的时间投入相关活动。他将深大木棉花统筹规划的接力棒传递给了下一任组长张诏添。深大一直不缺乏持之以恒的HarmonyOS学习者，深大木棉花也会一直走下去。