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信息技术的发展为AR技术与应用发展提供了强大的助推力。未来，通过AR场景操控智能家居，AR远程协作、互动跳舞教学、AR营销、AR游戏、AR互动展览、AR导航等AR典型应用场景将愈来愈深入人们生活当中。AR技术是什么？AR技术是把计算机带入到用户的真实世界中，通过听、看、摸、闻虚拟信息，来增强对现实世界的感知，实现了从“人去适应机器”到技术“以人为本”的转变，从而构建虚实融合的数字世界。

未见以先进的AR 环境建模技术作为底层支撑，秉承绝对开发公正的原则，通过提供低成本、便携的工具集，整合行业开发者的力量，提升行业效率，实现行业价值的最大化，共同构建规模化的数字世界，使得最终用户能随时随地感受虚实融合的未来AR 体验。

DIGIX InView 构建虚实融合数字世界

DIGIX InView 还通过快速应用和深度定制，更好地服务于用户。DIGIX InView不仅能支持市面上几乎100% 的移动终端设备（基于Android、IOS 的AR 基础能力），即全设备类型覆盖。同时也让用户们在对真实世界进行环境建模时，无需任何专业设备，也无需任何专业技能，只需要一台普通手机，开发者通过对环境拍摄照片即可完成建模工作，快速的体验虚实融合的数字世界。

DIGIX InView还有以下两大方案介绍及实现步骤：

1.快速应用

快速应用主要面向仅需要在真实世界中展示数字信息而无需包含自身业务逻辑的开发者，其特点是无需制作自身对应的 App，而是使用未见 App 体验数字世界。

该解决方案的主要实现步骤如下图所示：

2. 深度定制

深度定制主要面向具有自身对应的 App，期望在自身对应 App 中加入虚实融合的数字体验的开发者，其特点是使用自身对应 App 体验数字世界。

该解决方案的主要实现步骤如下图所示：

同时，DIGIX InView的这些能力也逐步运用到我们的生活当中，让我们更好地接触AR技术，实实在在的体验AR创新。

DIGIX InView深入校园，AR互动妙趣横生

2020年，这是特殊的一年，由于当下新冠疫情的原因导致学生无法参加毕业典礼，华为运用 AR技术，弥补了学生心中的遗憾，在技术与情怀之间搭起了桥梁。华为联合多所高校，通过遍布全国的代表处的同事，使用“InView Editor”对各大高校的的标志性建筑进行拍照建模。应届毕业生使用“InView APP”在母校的标志性建筑前识别，虚拟形象洛天依就会出现在高校的标志性建筑前面，洛天依就可以和同学们一起在学校的标志性建筑前和合影留念，拍摄互动 Vlog 并分享。不仅如此，只要用“InView APP”扫描洛天依海报，虚拟形象洛天依就会出现在课堂上、宿舍里、篮球场，选择合适的位置，拍一张照片，度过一场不一样的毕业季。
同时，还联合高校举办了校园越野赛，通过AR技术找寻打卡地点线索，结合趣味游戏，引导2020级新生了解学校环境。

AR 技术作为一种桥梁，连接起二次元世界的虚拟形象和现实生活中的普通人。这些活动既是DIGIX InView开放能力的价值体现，也是一次“AR 共创”的尝试。未来会有更多这样的场景进入人们的生活。

更多DIGIX InView信息，详见【AR创新平台】-【AR InView】文档指导。您也可以添加客服AR小助手（微信号：ARVR11）或者发送邮件至innovation3@huawei.com，快速找到我们的专业技术人员进行开发咨询。我们期待您的加入！